La OEI celebra en Cuba el taller “Compartiendo aprendizajes” del proyecto Druida: Cerrando brechas digitales

Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado
La OEI celebra en Cuba el taller “Compartiendo aprendizajes” del proyecto Druida: Cerrando brechas digitales
OEI

Se celebra en Cuba Taller del proyecto Druida: Cerrando brechas digitales en Cuba enmarcado en la Convención UCIENCIA23 de la Universidad de Ciencias Informáticas de Cuba.

Del 26 al 29 de septiembre se celebra en Varadero, Cuba el Taller “Compartiendo aprendizajes” del proyecto Druida: Cerrando brechas digitales en Cuba. El proyecto es una iniciativa de la Agencia Española para la Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la Cultura (OEI) cuyo objetivo general es incrementar el aprovechamiento de las potencialidades de la educación digital de nivel superior en Cuba para contribuir a una educación de calidad, inclusiva y equitativa.

En el proyecto participan como socios el Ministerio de Educación Superior de Cuba,  la Universidad de Ciencias Informáticas (UCI), Universidad Agraria de La Habana (UNAH) y la Universidad Tecnológica de La Habana “José Antonio Echevarría” (CUJAE), además del Ministerio de Educación Superior (MES) y de la Universidad de Sevilla de España.

Cerrando brechas digitales en Cuba 

“El camino de las tecnologías educativas en la docencia universitaria” es el primer panel que se ha desarrollado en el taller donde el Dr. Paulino Murillo, catedrático de la Universidad de Sevilla analizó las “Metodologías docentes innovadoras con tecnologías” que se han llevado a cabo en la formación de docentes y profesionales cubanos durante el programa Druida. La Dra. Cristina Mayor, catedrática de la misma universidad, analizó posteriormente la “Evaluación de las enseñanzas en el marco del programa”. Asimismo, los especialistas de las universidades cubanas participantes Dr. Noralbis de Armas, Dr. Ailec Granda y el M. Sc Iván Pérez expusieron el modelo de Educación a distancia de la Educación Superior cubana.

El taller ha proseguido con un análisis de las lecciones aprendidas de las Escuelas de posgrado a distancia de Cuba en el que han intervenido la Dra. Yeleny Zulueta, el Dr. Yamilis Fernández y el M Sc. Dainys Ainza y se han formulado los retos tecnológicos para el de desarrollo de la educación a distancia a cargo de Darvis Dorvigny, Dr. Boris Pérez, M Sc. Indira Ordoñez y M. Sc. Denys Buado. En la jornada de trabajo se han debatido las experiencias y resultados del diplomado desarrollado en el seno del programa Druida, sobre “Tecnologías Digitales para la enseñanza Universitaria” a cargo de los profesores, estudiantes y organizadores del diplomado.

Por la tarde se ha expuesto el panel “Experiencias, impacto y oportunidades del proyecto Druida en Cuba” en el que se han descrito los aportes del proyecto desde la perspectiva de la Educación de posgrado en Cuba, la transformación digital en la Educación superior y la internacionalización de la Educación por el Dr. Amarily Torres, M. Sc. Alain Lamadrid, Dr. Mabelín Armenteros y Dra. C. María V. Villavicencio.

La actividad ha continuado con la descripción de buenas prácticas en la gestión del proyecto Druida por parte de Juan José Santos, del equipo de la OEI, y de Salvador Muñoz, por parte de la AECID, que ha dado paso a la exposición del marco de evaluación externa del proyecto que se llevará a cabo en los próximos meses por parte del Dr. Antonio García, de la Universidad de Alcalá de Henares,

El taller finalizó con la exposición de conclusiones por parte del Dr. Yunisky Coca y la Dra. Yeleny Zulueta de la Universidad de Ciencias Informáticas de La Habana.

Las jornadas de trabajo del proyecto Druida continuarán hasta el día 29 de septiembre dentro del marco de la Convención UCIENCIA23, en la que tendrán lugar conferencias, talleres, paneles y presentaciones de investigaciones de vanguardia en diversas áreas de las ciencias informáticas. El objetivo principal de este congreso es fomentar el intercambio de conocimientos, promover la colaboración entre los profesionales, académicos y del sector empresarial y explorar las últimas tendencias y avances en la disciplina. Siguiendo la tradición, el espacio propiciará el debate científico, dedicados a la formación, investigación, desarrollo e innovación.