La Red Iberoamericana de Investigación y Formación para la Transformación Digital en la Educación Superior (Red DRUIDA) invita a investigadoras, investigadores, docentes, gestores y profesionales interesados en la transformación digital educativa a participar en el Seminario Iberoamericano “Tecnologías habilitadoras de la Transformación Digital: experiencias e iniciativas en LATAM”, a realizarse el 13 de marzo de 2026, en modalidad virtual.
El objetivo del seminario es facilitar la transferencia de conocimiento y promover el intercambio de experiencias, buenas prácticas e iniciativas en el ámbito de la transformación digital en la educación superior, con especial foco en América Latina.
📌 Ejes temáticos
Se recibirán propuestas relacionadas con:
- Iniciativas, casos de éxito y experiencias en transformación digital
- Gestión de proyectos de transformación digital
- Evaluación de madurez digital
- Formación y evaluación de competencias digitales
- Ecosistema tecnológico para la transformación digital
- Gobernanza de tecnologías de la información
- Gobernanza de datos
- Inteligencia Artificial aplicada a la transformación digital
- Otros temas afines
📅 Fechas clave
Envío programa del seminario: 11 de marzo de 2026
Evento: 13 de marzo de 2026 (virtual)
📬 Envío de propuestas
Los resúmenes deben tener una extensión máxima de 150 palabras y enviarse a la siguiente dirección de correo electrónico:
📧 druida@uci.cu
📝 Formatos de participación
Las personas interesadas podrán presentar sus trabajos en una de las siguientes modalidades:
Presentación en línea (síncrona, durante el evento)
Video corto (de hasta 5 minutos)
En ambos casos, se sugiere utilizar la plantilla de presentación disponible para el seminario.
🧩 El seminario se desarrolla en el marco del Ecosistema DRUIDA de Proyectos:
[MADUREZ DIGITAL UNIV/ESP/FC-OEI/25] Formando para la Madurez Digital en la Educación Superior Cubana, Proyecto de cooperación internacional financiado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
[PS223LH 002-037] Estrategia para el fortalecimiento de las competencias digitales de los docentes en las instituciones de educación superior, Proyecto asociado al Programa Sectorial de Ciencia, Tecnología e Innovación “La formación integral universitaria para la innovación y el desarrollo sostenible”.
[PI223LH001-21] Cerrando brechas: creación de capacidades en la Educación Superior de Cuba para el desarrollo de tecnologías de educación digital, Proyecto institucional de la Universidad de las Ciencias Informáticas