Condiciones para la implementación de la Educación Abierta en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas

La ponencia expone las condiciones de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas para la implementación de la educación abierta como modelo de formación. Inicialmente, se exponen los conceptos de educación abierta como modelo de formación. Es una investigación descriptiva con un enfoque mixto, pues empleó métodos y técnicas del nivel teórico y empírico, que sirvieron para recopilar la información necesaria para llegar al resultado. Como hallazgo fundamental, se pudo constatar que existen ventajas en cuanto a recursos educativos abiertos (cursos, libros, revistas) servicios educativos abiertos (repositorio) y recursos organizacionales abiertos (zona Wifi, nube) para su implementación. Como principal limitación está la carencia de recursos educativos abiertos creados por los profesores en las asignaturas que están disponibles desde el Aula virtual.