Las Metodologías activas para el aprendizaje virtual: Un Estudio de casos

El Estudio de Casos en una de las Metodologías Activas de Aprendizaje que pretende fomentar en los estudiantes la capacidad de razonamiento y la resolución de problemas.  El presente estudio pretende demostrar la influencia significativa del método de casos como técnica y metodología válida en la enseñanza de los cursos impartidos en la Carrera de Licenciatura en Educación Informática de la UCLV. Se presentan como experiencia los resultados obtenidos con esta metodología en la asignatura Software Libre. Se puede concluir que el método de casos es efectivo, pues no sólo mejora significativamente los resultados cuantitativos del aprendizaje, sino también, desde el punto de vista cualitativo, es una experiencia gratificante, pues se genera mayor comunicación con el estudiante, quien presenta una actitud más crítica, se involucra de manera más proactiva en el proceso de enseñanza – aprendizaje.