Método de priorización de iniciativas de transformación digital educativa

Este trabajo propone un método para priorizar iniciativas de transformación digital educativa basado en la técnica Weighted Shortest Job First (WSJF). Ante entornos de alta incertidumbre y dinamismo tecnológico, las instituciones requieren herramientas objetivas para seleccionar proyectos con mayor impacto. El método adapta la fórmula WSJF al contexto educativo, definiendo como variables el valor pedagógico, la criticidad temporal, la reducción de riesgos y el esfuerzo estimado. Para gestionar la subjetividad en las evaluaciones, se incorporan etiquetas lingüísticas difusas mediante números triangulares. La metodología permite generar un ranking priorizado que alinea las decisiones con los objetivos estratégicos institucionales. La validación preliminar en una institución de educación superior demuestra su capacidad para discriminar iniciativas viables y de alto impacto, superando enfoques intuitivos. Se concluye que esta integración proporciona una herramienta estructurada y transparente para optimizar recursos en procesos de digitalización educativa.