Propuesta de laboratorio virtual en el contexto de la transformación digital educativa

El presente trabajo expone los principales aspectos, para la transformación digital educativa en la educación superior, aplicado en la asignatura Ergonomía, con el objetivo de exponer una iniciativa de transformación digital educativa (TDE) en la carrera de Ingeniería Industrial en la CUJAE a través de un laboratorio virtual de Antropometría, como medio de enseñanza-aprendizaje en la docencia universitaria. Se estructura en: Introducción, Desarrollo, Materiales y métodos o Metodología, Antecedentes para la iniciativa de la transformación digital, resultados del diagnóstico para la iniciativa, estrategia digital para la transformación a los que contribuirá la iniciativa y buenas prácticas implementadas. Resultados y discusión.